师德师风座右铭

师德师风座右铭

1、源清流自洁，身正行始正。

2、对待学生要像春天般的温暖。

3、尝试是铸造成功人生的前奏。

4、习惯决定性格，性格主宰命运。

5、教师要融于师生的相互理解中。

6、细节决定成败，态度决定一切。

7、做人，堂堂正正;育人，踏踏实实。

8、做一名阳光教师，是我一生的理想。

9、学习英语敢张口，成功便向你抬手。

10、愿作园丁勤浇灌，甘为蜡烛尽燃烧。

11、挚爱无声蕴珠玉，洁行有梦植芝兰。

12、一个人只有依托集体，才能实现价值。

13、节成功的课给学生的感觉是一种享受。

14、能力有限，努力无限;生命有限，奉献无限。

15、蹲下来和学生一起交流，就能唤起学生心灵的微笑。

16、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

17、在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

18、学高为师，勤学不辍炼内功;身正为范，春风化雨育新人。

19、满腔赤诚，甘将心血化时雨;鞠躬尽瘁，敬业爱生育英才。

20、襟怀坦荡，守善求真身蕴美;两袖清风，讲台三尺育英才。

21、睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。

22、守三尺讲台，春风化雨润桃李;做一支红烛，脂膏成灰映芳菲。

23、师德付诸实践，心灵清澈似泉;师爱装点人生，生命美丽如春。

24、甘为人梯，助代代学子登高处;愿化风云，载只只雄鹰搏长空。

25、不靠引经据典，却逐思想火花。不求急功近利，却甘默默奉献。

26、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。

27、一个成功的教师不会为难任何一个学生，也不会放纵任何一个学生。

28、每个学生最初都是一张空白试卷，我们每一笔书写都是未来的答案。

29、追求主动发展，专业发展，和不断自我更新的教师，才是真正的教师。

30、教师不应该专教书，他更重要的责任是教人做事，他的更重要的责任是学习人生之道。

31、甘于淡泊，于淡泊中明志致远;甘于平凡，于平凡中孜孜以求;甘于奉献，于奉献中收获幸福。

32、用欣赏换回学生的信心，用信任树立学生的自尊，用爱心呵护学生的心灵，用耐心培养学生的智能。

师德师风座右铭(2)

1、只要有付出，一定有收获

2、未敢差一事，恐误人一生。

3、我们要善于发现学生的亮点。

4、我最期盼的是学生的点滴进步

5、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。

6、大家齐努力，科技教育盛开花。

7、以身正气为人师，克已奉公育桃李。

8、我意是耳朵，让学生(聋哑)倾听世界。

9、有梦才会有期望，有期望才会有拼搏。

10、以幽幽之书香养己，用拳拳之爱心育人。

11、老师是学生的样子，学生是老师的影子。

12、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。

13、球是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。

14、我坚信，我一定能听到你们生命拔节的声音。

15、生活需要阳光和空气，教育需要智慧和爱心。

16、用心做事，传道解惑，用情育人，润物无声。

17、教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。

18、爱是人间最温暖的阳光，付出是人生幸福的源泉。

19、宽容不是姑息迁就放任，而是严格要求下的理解尊重。

20、唯有你时时去欣赏别人，你才会体会到一种真爱的回报。

21、愿用“弓形的脊背”为学生搭建一座宽厚踏实温暖的拱桥。

22、学会奉献自己，不会给你带来不利，而会给你带来意外的收获。

23、生活在幸福中，幸福在事业中，事业在工作中，工作在生活中。

24、走近每一个学生，发现每一个学生的优势，扬长避短，因材施教。

25、严慈相济，架起心灵沟通的桥梁;以人为本，师生共奏和谐新乐章。

26、成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。

27、用微笑迎接微笑，用心灵碰撞心灵;用激情点燃激情，用关爱唤醒心灵。

28、容忍孩子的缺点，肯定孩子的观点，发现孩子的亮点，弘扬孩子的优点。

29、用诚心呼唤学生，用真心感化学生，爱爱心拥抱学生，有热心温暖学生。

30、生似水，至柔，师若山，至刚。欲求水之奔腾浩瀚，雷霆万钧，需炼山之沉稳坚韧，高峻巍峨。

31、用勤勉耕耘每一寸土地，用爱心浇灌每一棵幼苗，用智慧播撒每一缕阳光。尽吾所能，培育吾生。

32、并不神圣，但也不普通，让学生享受成长的快乐是我最大的幸福;不断攀登，却永不满足，培养内外兼修的人才是我永恒的追求!

师德师风座右铭(3)

1、“学高为师，身正为范”

2、不求闻达于社会，只求业精

3、眼中有学生，心中有目标。

4、爱是走进学生心灵最近的路。

5、认认真真工作，老老实实做人。

6、认认真真教书，踏踏实实做人。

7、根植师苑德为本，探航教海爱为帆。

8、做阳光教师，自己阳光，给学生阳光。

9、希望在我们心中，未来是靠双手去创造。

10、开放不仅是一种智慧，而且是一种胸襟。

11、健康至上，运动当先;教学相长，师生共进。

12、勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。

13、学生个体是生理心理智力三机制的和谐统一。

14、给学生一丝温暖，学生将还给老师一个春天。

15、实事求是办教育，解放思想抓课改，与时俱进求发展。

16、课堂因学生的参与而精彩，教学因学生的展现而提高。

17、施教之功，先在激趣，巧在授法，重在练化，贵在养习。

18、人生因教育美丽，教育因学生而精彩，学生因教师而幸福。

19、阳光给予人们光明和温暖，我愿成为学生心中的那缕阳光。

20、在教育中展示人格，在真情中演绎爱心，在平凡中追求卓越。

21、教师的尊严是学生对我们道德的肯定知识的折服和感情的依恋。

22、做平常人，授非常业;以平常心，传非常道;干平常事，育非常人。

23、弯下身子!走进学生的内心，欣赏学生的`亮点，唤醒学生的自信。

24、以才华开启孩子的智慧，以人格影响孩子的情志，以爱心呵护孩子的心灵。

25、秉以人为本之理念，承传道授业之佳法;历教书育人之生涯，谱素质教育之新篇。

26、为人师者，必以知识传递知识，以心灵浇灌心灵，以情感唤醒情感，以德行感染德行。

27、以欣赏的眼光和发展的观点看待学生是教育的灵魂，平等关爱学生是教师永恒的追求。

28、教师的一句鼓励的话语，一个鼓励的眼神，一个鼓励的动作，都会给学生无限的动力。

29、讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点;润花蕾，育桃李，春华秋实，奉献赤诚一片。

30、如果孩子的心灵是一颗颗裸石，我将用自己全部的热情和爱，把他们打磨成世界上最耀眼的钻石。

31、修心智，铸师魂，为教育事业殚精竭虑，苦中求乐;凝心神，树师德，为孩子成长呕心沥血，一生无悔。

32、学生如琴瑟琵琶，虽有妙音，若无妙指，终不能发，只有妙指与好琴的契合，才能奏生命最美丽的音符。

师德师风座右铭(4)

1、为师德为先，正人先正己。

2、优良的示范是最好的说服。

3、做人德为先，执教生为先。

4、努力工作，就是提拔自己。

5、教师的人格是教育的基石。

6、用真情教书，用真心育人。

7、生以求知为乐，师以从教为荣。

8、细节决定成败，落实重于泰山。

9、差生身上应更多体现着老师的爱。

10、上课课上尽欢颜，下课课下皆欣然。

11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

12、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。

13、用心关注每个学生，用爱塑造每颗心灵

14、学会为他人鼓掌，为同行鼓掌，为对手鼓掌。

15、尊道而贵德，是谓深根固柢，长生久视之道。

16、我因欣赏学生而愉悦，学生因我欣赏而奋进。

17、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

18、智慧的火花让激情点燃，美好的未来由劳动创造。

19、能受到学生的尊敬和欢迎，这是教师的价值所在。

20、赞美是阳光空气和水，学生成长不可缺少的养料。

21、相信学生，是一种勇气，是一种责任，更是一种能力。

22、信任学生，宽容学生，欣赏学生，你的教育能创造奇迹。

23、每个孩子都是一部丰厚精彩的书籍，我们要想办法读懂。

24、用有限的生命播撒无限师爱，伴有限的学生放飞无限的理想。

25、耐心一分枝繁叶茂，爱心一颗花开满园，耐心和爱心是教师必备的品格。

26、以爱心与责任不断铸造师魂，德乃师之率;靠勤奋和创新终生锤炼师能，才乃师之资。

27、用雷锋精神点燃奉献的火把;用玉兰精神点亮关爱的火炬;用沈浩精神扬起敬业的风帆。

28、每位学生都是一本独一无二的书，用“心”去读，用“爱”去品，定能发现其中的精彩。

29、保持童心，满怀诚心，倾注爱心，心心相印;理解学生，尊重学生，呵护学生，生生不息。