体育文化的至理名言格言精选(体育教育格言精选)
2022-11-27 15:54:01
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体育文化的至理名言格言精选
1、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人,认认真真做事。
2、凡事有其自然,遇事处之泰然,得意之时淡然,失意之时坦然,越忙越要抽空练,练好身体常保健;决心信心加恒心,修炼身心意志坚。
3、今日不运动,来日悔晚矣。
4、商业化是使体育适应现代社会的最强有力因素。
5、不会管理自己身体的人,就无资格管理他人;经营不好自己健康的人,又如何经营好他的事业。
6、高尚的娱乐,对人生是宝贵的恩物。
7、思想大门洞开,情绪轻松愉快,锻炼.营养.药物,健康恢复快哉。
8、一个民族,老当益壮的人多,那个民族一定强;一个民族,未老先衰的人多,那个民族一定弱。
9、舞动青春,挥洒汗水,用汗水舞出对生命的热爱。
10、从锻炼角度看,躺着不如坐着,坐着不如站着,站着不如走着。
11、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动,他们就既学不会文学,也学不会音乐,也学不会体育,也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。
12、一个人应养成信赖自己的习惯,即使在最危急的时候,也要相信自己的勇敢与毅力。
13、不言体育而空言道德,空言智识,言者暗矣,听者心厌矣,究于事实何俾之有。
14、体育和运动可以增进人体的健康和人的乐观情绪,而乐观情绪却是长寿的一项必要条件。
15、德志皆寄予体,无体是无德志也。
16、身体虚弱,它将永远不全培养有活力的灵魂和智慧。
17、当有病时就要努力恢复健康,当健康时则应当经常从事锻练。
18、人的健全,不但靠饮食,尤靠运动。
19、以自然之道,养自然之身。
20、只有运动才可以除去各种各样的疑虑。
21、运动的好处除了强身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。
22、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋。
23、殊不知有健全之身体,始有健全之精神;若身体柔弱,则思想精神何由发达?或曰,非困苦其身体,则精神不能自由,然所谓困苦者,乃锻炼之谓,非使之柔弱以自苦也。
24、体育者,人类自养生之道,是身体平均发达,而有规则次序之可言者也。
25、我们的教育方针,应该使受教育者在德育.智育.体育几方面都得到发展,成为有社会主义觉悟的,有文化的劳动者。
26、中国应该在国际体育界发挥重要作用,应该把过去在国际体育组织中失去的东西赢回来,同时,中国也应在国际奥委会中发挥越来越大的作用。
27、运动太多和太少,同样的损伤体力;饮食过多与过少,同样的损伤健康;唯有适度可以产生.增进.保持体力和健康。
28、长期的身体毛病使最光明的前途蒙上阴暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
29、锻炼身体要经常,要坚持,人和机器一样,经常运动才不能生锈。
30、踏踏实实做人.认认真真做事。
体育教育格言精选
1、不是所有事情都可以如愿以偿,但所有事情都值得一试。
2、散步促进我的思想,我的身体必须不断运动,脑筋才会开动起来。
3、教育上的秘诀,便是使身心两种锻炼可以互相调剂。
4、天行健,君子以自强不息,地势坤,君子以厚德载物。
5、科学的基础是健康的身体。
6、理想的人是品德.健康.才能三位一体的人。
7、长期的身一体一毛一病使最光明的前途蒙上一陰一暗,而强健的活力就使不幸的境遇也能放金光。
8、当一个人受到公众信任时,他就应该把自己看作为公众的财产。
9、文明其精神,野蛮其体魄。
10、我们必须有恒心,尤其要有自信心;我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论代价多么大,这种事情必须做到。
11、健全的精神寓于健全的身体。
12、身体既是心智的基础,发展心智不能使身体吃亏。
13、一个埋头脑力劳动的人,如果不经常活动四肢,那是一件极其痛苦的事情。
14、如果你想强壮,跑步吧!如果你想健美,跑步吧!如果你想聪明,跑步吧。
15、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。
16、养生之道,常欲小劳,但莫大疲,及强所不能耳。
17、努力发展体育事业,把我们的国民锻炼成为身体健康精神愉快的人。
18、日复一日地坚持练下去吧,只有活动适量才能保持训练的热情和提高运动的技能。
19、身体教育和知识教育之间必须保持平衡,体育应造就体格健壮的勇士,并且使健全的精神寓于健全的体格。
20、我生平喜欢步行,运动给我带来了无穷的乐趣。
21、滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
22、体育之效,在于强筋骨,增知识,调感情,强意志。
23、健康不是一切,但没有健康就没有一切。
24、流水不腐,户枢不蠹,动也。
25、体育是事业,事业需要献身;体育是科学,科学需要求真;体育是艺术,艺术需要创新。
26、人生的本质就在于运动,安谧宁静就是死亡。
27、生命在于矛盾,在于运动,一旦矛盾消除,运动停止,生命也就结束了。
28、我宁愿我的学生打网球来消磨时间,至少还可以使身体得到锻炼。
29、我们力求使学生深信,由于经常的体育锻炼,不仅能发展身体的美和动作的和谐,而且能形成人的性格,锻炼意志力。
30、体操和音乐二个方面并重,才能够成为完全的人格,因为体操能锻炼身体,音乐可以陶冶精神。